Contributions & axes de recherche

Neuro-intelligence, leadership humain, prévention du burn-out, cohésion d’équipe, management bienveillant, risques psychosociaux, p-quid®, épanouissement professionnel, transformation humaine durable,... En résumé les axes principaux d’exploration : 

• Leadership humain et neuro-intelligence appliquée ;
• Prévention du burn-out et des risques psychosociaux ;
• Communication émotionnelle et intelligence interpersonnelle ;
• Management bienveillant et adaptatif.

Contributions majeures au lab

• Co-création de P-quid®, outil scientifique prédictif fondé sur les neurosciences pour identifier les talents naturels et les mécanismes d’épanouissement ;

• Co-création de P-quid® risk, un dispositif de prévention des risques psychosociaux s’appuyant sur la neuro-intelligence et la détection précoce des signaux de stress ;

• Animation de programmes de recherche sur la résilience organisationnelle et la performance émotionnelle durable ;

• Intégration de modèles de neuroleadership dans les cadres de formation et de transformation stratégique du groupe.

Pour Olivier, la véritable transformation ne se joue pas dans la technologie, mais dans la capacité à maîtriser les mécanismes humains qui la portent.

Sa vision du e-net. lab repose sur une idée forte : la performance durable naît de la conscience collective, de la gestion des émotions et de l’écoute stratégique.

Il imagine un futur où la science du cerveau et la gouvernance stratégique s’unissent pour construire des entreprises saines, agiles et profondément humaines.

Expert-formateur e-net. school, centre d’éducation et de coaching du groupe e-net., enrichi par les innovations du e-net. lab

Olivier Van Hove intervient au sein de l’e-net. school en tant qu’expert-formateur en management humain, leadership et développement des talents.

Ses formations, inspirées par les recherches du e-net. lab, explorent les nouvelles formes de leadership, la prévention du burn-out et la gestion du stress, tout en plaçant la cohésion d’équipe et l’intelligence émotionnelle au cœur de la performance collective.

Il forme également au management bienveillant et adaptatif et à l’utilisation de la neuro-intelligence pour la performance durable, aidant les organisations à concilier efficacité, équilibre humain et sens du collectif.

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